Die Dokumentation quantitativer Daten ist erforderlich, damit Forschungsdaten auch von Dritten – nicht an der Erhebung beteiligten Forscher*innen – korrekt interpretiert und genutzt werden können.Forschende sollten beurteilen können,

• (als Sekundärnutzende) ob die jeweiligen Forschungsdaten für die Analyse der eigenen Forschungsfrage geeignet sind. Hierzu benötigen sie Informationen über das Analysepotential der Daten.
• (als Rezipient*innen) wie aussagekräftig und repräsentativ die Daten und Forschungsergebnisse sind. Hierzu erforderlich sind Informationen über Methodik und Datenqualität. Beispielsweise sollten Einschränkungen in der Repräsentativität der Daten bei der Ergebnisinterpretation berücksichtigt werden.

Im Folgenden gibt es Hinweise zu den Themen: 

Quantitative Daten dokumentieren

Quantitative Daten aufbereiten

Hinweise zur Erstellung eines Methoden-/Feldberichts sind zusammengestellt in:
 

Stamp (ZIP, 3,9MB) 

Beispiele für Dokumentationen:

DEPS-Studie 2020 (Daten- und Methodenübersicht)

BIBB-Übergangsstudie 2011 (Methodenhandbuch: ZA5916)

iFQ Wissenschaftler-Befragung 2010 (Vollversion: ZA5841)

Youth in Europe (Codebuch: ZA5225) 

Längsschnitterhebung im Projekt Sprachbildung und -entwicklung im Kita-Alltag in Nordrhein-Westfalen (SEIKA-NRW) (Methodenbericht)

Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG - Systemmonitoring 2018: Stichprobe und Erhebungsverfahren) (Methodenbericht)

Nach der Datenerhebung liegen Rohdaten vor. Diese gilt es aufzubereiten, das heißt in eine Form zu bringen, die als Grundlage für statistische Datenanalysen dienen kann. Hierzu sind Datenbereinigungen, Rekodierungen von Variablen und anderes mehr erforderlich.

Allgemeine Hinweise

Hinweise zur Aufbereitung quantitativer Daten sind in diesem Dokument zusammengestellt:

Hinweise zur Aufbereitung quantitativer Daten, forschungsdaten bildung informiert, Nr. 4

Erstellung von Methodenberichten für die Archivierung von Forschungsdaten

Bei fehlenden Werten bietet folgendes Dokument Hilfestellung:

Hinweise zur Codierung fehlender Werte in der Aufbereitung quantitativer Daten, forschungdaten bildung informiert

Syntax schreiben

Hinweise zu Aufbau und Gestaltung von Syntax finden sich zusammengestellt in diesem Dokument:

Hinweise zur Codierung fehlender Werte in der Aufbereitung quantitativer Daten, forschungsdaten bildung informiert, Nr. 6

Codebuch erstellen

Veröffentlichung des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung: 

Codeplan zur Analyse von Veranstaltungsankündigungen in der Weiterbildung

Hinweise zum Erstellen eines Codebuchs mit SPSS sind hier zusammengestellt:

How can SPSS help me document my data? | SPSS FAQ